站在人前，躲在人後
——記2014KRC賓州家庭故事書寫營
文 / 樂子
猜猜，我等了幾年才有幸第一次參加文字營？整整14年！最主要是我沒寫作的經驗，欲語還羞。幸好這次沒規定要先讀多少書，也沒說要先上過1字頭或2字頭的課，所以我這隻「菜鳥」太興奮了，說什麼都要參加！但是，怎麼去？卻大費周章，差點又不能成行！
先是先生不放心，他想：我怎能一個人開六小的車去參加營會？ 所以，要有人同行才能去。 於是，癡癡地等了兩個月，到處問有沒有人要參加，也送了不少電郵向朋友遊說，但沒人理我，因為要去的人都要搭飛機，沒人要開車。就因沒便車可搭，所以不能去？有些不服氣！
所以，到最後兩天我還不死心地繼續拜託老公：「拜託！拜託！讓我自己開車去！」終於他說好，也報上名。但要走的前一天晚上，又冒出一條新聞，居然有人告訴我：「可以搭我們的便車去營會！」 太不可思議了！
可是，事情還沒那麼簡單呢！當天，我得先開一個小時的車，到那人的家去等，等了一大會兒才說：「我們不能帶妳回來！」結果，本人就買了杯咖啡，單槍匹馬上路去了！後來，在半路上打電話告訴老公：「我自己在開車！」他就在家用電話一路陪我，免得我打瞌睡。開了六小時的車，終於平安抵達KRC營會！
一級棒的蘇老師一上課就帶我們一起說：This is going to be a beautiful day! This is going to be a wonderful day! So many good things are going to happen today!（這將是美好的一天！這將是令人驚喜的一天！太多的好事即將要在今天發生！）這就是第一大收獲！現在，我把這三句話打在一張細緻的藍底白雲紙上，印了出來，放在電腦前，每天都要先看幾次，再唸幾次，才開始一天的行事，這會讓我受惠一生！薑還是老的辣，老師的三句話就給了我希望，把我擺平，不再憂慮！
再來就是如何能讓我們坐在不見天日的課室裡（因常要關燈，看短片或圖像）能三天兩夜不打盹也不睡覺呢？──我們的課間操及點心時間。體操是要搖頭擺尾，手腳並用，從一擺到十的動作，這既需腦力激盪，還要動心及勞力！而課間點心─是由天真無邪的孩子們輪流的端到面前的，真是太享受了！
這次文字營的同學們來自大江南北來的。有三名文字工作的老將；兩位安靜沈著的女士，兩位似是旁聽來的弟兄，加上四隻從波士頓來的「菜鳥」！
這樣的組合使得課堂上充滿著不同的話題。正題不說，一下有人喊冷要關冷氣，一下子有人需要喝咖啡，一下有人要尿尿。我們就在這無拘無束的環境裡，不知不覺把心都掏出來給大家欣賞 ！這種「三代同堂」的課，也只有經驗老到的蘇老師才教得動， 因為有神的大愛及聖靈的動工在其中！
寫「家」的故事談何容易？家家有本難唸的經，家醜不可外揚，每個人都有他的隱私權！上了課才發現，寫東西只要學得有技巧，可以隱名埋姓，自編自導；可以讓別人採訪你，你也可以採訪別人； 寫不好的沒人讀，就當日記寫也很好，這一切都沒關係也影響不大，這給了我很大的安慰。
「從家庭生命週期說家庭故事」的課程正式開始，老師就放映張清芳和蘇芮唱的《親愛的小孩》─ 是說得出來的秘密？或是說不出的傷痛？就這兩句話，已夠讓我一晚躺在床上，不能合眼。我是誰？我寫故事給誰看 ？寫些什麼，怎麼寫？若不是神的靈感動，若不是神的話激勵，有誰敢寫？誰有勇氣和誠實來面對自己的過去，把瘡疤揭開給人看呢？
這門課的課本 有254頁之多 ，分成七個部份。第一晚就要讀六十多頁！我第一次學著一目十行，要能看出所以然， 又不能太吹毛求疵 ，就像讀交響樂總譜，有趣又好玩，讓人太快樂了！
課堂中老師要每位同學得說十分鐘的家庭故事，這是令人緊張的時刻！三位資深師姊，說話條理清楚，簡潔有力，讓人想哭但有時卻讓人想笑！其中的幽默，悲傷，驚險，溫馨，或是轉折，張力，掙扎和關鍵細節，一直牽動吸引著我的心。一位從公婆的關係；一位用桃太郎的歌來串連三位長輩；另一位用夫妻為了「至愛」，閙得你死我活，結果變成我死你活，這都因為神的愛！這三位前輩給我們的激勵是無可言喻的。其他的人，有人談兒子，有人講女兒，每個人都有獨到之處！
課堂中的說故事時間，讓我終於了解到自己是個怕達不到別人的標準， 害怕失敗的人。現在才知道，要作耶穌的門徒，應該成為一個沒負擔的人。我可告訴別人我的軟弱，而神會加給我力量，讓我成為剛強的人。我有那從上面來的力量嗎？我願經過水火，轉變我原有的形像嗎？這代價很大的！但我是願意有主的樣式，多過人對我的期盼！
而老師的講課內容，真是百花齊放，應有盡有。先是寫作十訣，再來是說有故事不會寫，或是會寫卻沒有故事。但有一大幸事，那就是既有故事又會寫。工人先於工作，作者重於作品，真誠勝於一切！七每運動，經營「細節」，理念原則。寫家事「了解」先於「信任」。停：默想，聯想，想像。力求簡潔，善用「語言圖像」，以終為始勤降溫。用建設性的態度來溝通，是否用心說話？如何活用創意及技巧，如何欣賞，改進及角度問題等等。而真正的發現之旅，不在於找尋新天地，而是擁有新眼光！這也只有求神給了。
接下去是詼諧的電影之夜，這電影裡有一種亂七八糟，讓人招架不住的快速轉換。開始兩人拿著槍坐在階梯前，最後卻死了掛在房簷上；時而人前，時而人後；誰是主角？誰是配角？缺一不可，太精彩了！看完電影要總結：如何看？如何整理？每個人用不同的方法去愛，或為求得金錢或求得愛？受了傷又如何挽回？學到太多了！
課後， 老師說了一句話 ，讓我的思路被轉化了！他說：「在你聽見神呼喚你的名字之前，都不算真正知道自己是誰。」這句話深植我心！因過去我活著，一直以為是為了別人，為了榮神益人，為了讓周邊的人活得快樂一點，是嗎？我真以為是的！但是，若果我不知道自己是誰，天天找洞去補， 或去做別人的事， 我周圍的人真的會開心嗎？時候到了，這是我該注意到自己是誰的時候了！
上完三天兩夜的課，我學到些什麼呢？我發現了我自己。 我一直以為我有義務讓周遭的人開心，要照顧別人，才是個跟隨主的人。後來知道，了解自己是誰是非常重要的，不是只要作個人家說乖，或好的人。（心想，我怎麼會到六十歲了還想作乖小孩？）許宗實牧師，師母說：「活給神看，死給人看。」我若不好好活，那我了解什麼是捨己嗎？我捨什麼？懇求主讓我看到祂要我怎麼活。
這讓我想到孟母三遷和「近朱者赤，近墨者黑」的成語。誰是我的朋友？他們影響我多少？誰是蜜蜂、蝴蝶或是蒼蠅？ 若我周圍都是蒼蠅，那我大概是個很臭的人。如果旁邊是蜜蜂、蝴蝶，那表示我還有點香氣！
上了文字營後，現在交了個新朋友，那就是「書」，真是太開心了！寫作的好處就是在書上認識人，也把自己整理好，告訴別人你是誰？最重要的是讓人認識到我裡面的那位活神！這樣的日子好過想找人聊天，東家長李家短！
從營會回來，我把本來的服事放了下來，因我知道我無法勝任，而且若走回老路，根本無法做我所被託付的。愛我們的神，不是拿著鞭子逼我們做事的神。 讓我重新開始，花時間安靜在主面前，去面對自己的負擔及使命，聆聽神要我做什麼，不隨便接事情來做。
寫起東西來，有時似乎會廢寢忘食。但神卻給了我一顆安靜的心，醫治我，讓我不把人對我的期盼或我對自己的期望當作負擔。錯了就認，重新做人。要安息，要知道祂是上帝！
現在，每天想動筆，就得禱告再禱告，無形中就來親近神了！「寫作」實在太有趣了，不用動口， 可當自己，可當別人！不想告訴別人你是誰？就用寫小說的方法來寫！一直以為自己在人生中所經歷的，似乎沒什麼用處， 但現在全派上用場了。
上帝真是太幽默了，祂真可用一個不按牌理出牌（喜歡變化又不專心）， 害怕傷害人，所以常拐彎抹角的人 ?要寫，就得要改！不溝通，不改變，上帝能用嗎？ 現在神給我力量，又有老師願意幫助，他的鼓勵太重要了！讓我願意寫，寫不好，改了再改，也不要灰心！因為我想述說主恩。而世上只有一個我，我的故事只有自己寫最好！為了不忘主恩，努力吧！而我的另一半，看我坐在桌前寫東西，還幽個默說：「要當作家？」上帝啊，那就要看祢的了！