认识伊斯兰和穆斯林

 

文、图片提供/简中国

 

 

每当有人提到伊斯兰或穆斯林时,你联想到什么?
每当你背诵主祷文「愿祢的国降临」时,有什么感动及感想?是否有联想到伊斯兰世界?
每当你唸约翰福音三章16节时,是否想到神所爱的世人也包括了穆斯林?

 

一、伊斯兰

 

简单地说,「伊斯兰」(Islam)的意思是顺服神(真主);「穆斯林」(Muslim)就是遵从并实行伊斯兰律法的人,或说顺服神(真主)的人。伊斯兰是宗教名称,穆斯林是信徒。这两个词都出自相同的字根。

 

因中国回族的主要信仰是伊斯兰,因而华人称之为回教,然而我们建议现在您既已明白「伊斯兰」和「穆斯林」的意义,以后请儘可能使用今天学到的这两个名称。

 

二、伊斯兰的起源及初期发展1、2、3

 

伊斯兰是穆罕默德在阿拉伯半岛上的麦加创立的。当时,阿拉伯人形成许多部族,并拜偶像。按穆斯林的说法,西元610年,当穆罕默德在麦加附近的希拉山山洞中默想时,天使长吉ト利勒(加百列)向他显现,传给他神(真主)的启示及指示。他出来传道后十年内,麦加信众慢慢增多,他也遭受到许多的敌对及逼迫。

 

西元622年他迁至麦迪那,伊斯兰曆的元年就此开始。并且采用月曆(阴曆),一年只有354天(与西曆不同)。今年是伊斯兰曆1431年。后来,他变成麦迪那的军政教领袖,用武力征服各部族,兼併麦加,统一阿拉伯半岛。他废除拜偶像,独尊真主,倡导每日五次面对麦加祷告,指定星期五为全民到清真寺敬拜的日子。西元632年逝于麦迪那。

 

他去逝后一百年间,伊斯兰已西传至西班牙,东传至印度,之后又传遍了南亚及东南亚。如今穆斯林已遍布全球。他去世后,他的继承者将他口述的启示记录下来,写成古兰经。此外,他的言论、个人生活习惯及行为都记载在圣训集(Hadiths)中,视为穆斯林的生活典範。



三、穆斯林的信仰

 

穆斯林相信:真主(一神论),他是万物的创造者; 天使和邪灵;先知:如亚伯拉罕(古兰经称易卜拉欣)、摩西(穆萨)、大卫(达五德)、耶稣(尔撒)、穆罕默德;圣书(摩西五经、福音书、旧约诗篇、古兰经);审判日及命运。

 

穆罕默德被穆斯林尊为最伟大和最后的先知,他一生中曾遇到许多自称是基督徒的人,他也从住在麦加及麦迪那的犹太人学得许多犹太宗教习俗。基督教和犹太教的想法、观念及历史在古兰经中虽随处可见,但通常都受到扭曲。

 

穆斯林不相信:他们能认识神(真主),他们只能知道有关神的事情。这神有99个名字,但基督徒有一个对神的称呼是他们没有的,就是「阿爸,父」。我们与神之间有生命的连结,神是怀抱我们的神,这种亲密的关系是穆斯林无法想像又极渴慕的。

 

穆斯林是一神论者,故不相信三一神。他们认为基督徒讲三一神是多神论者及拜偶像者。因为穆斯林认为神是圣洁的,没有妻子,故没有儿子。因此,他们不承认耶稣是神的儿子,道成了肉身。他们也没有原罪的观念。

 

穆斯林对耶稣的看法是:耶稣是义人,是好先知,没有死在十字架上。因为按神公义的本性,不可能如此羞辱好人,令他惨死。再者,神赏罚有方,各人的罪各人承当,故没有代罪受罚之事。虽然古兰经上多处经文说耶稣是「神的话」,是「弥赛亚」,但他们不明其意,不知这位弥赛亚是他们的救主。

 

综上所述,他们不明白赎罪及救恩的意义。


四、穆斯林的信仰生活


一个虔诚的穆斯林必须在生活中切实实行以下五件事,称之为五善功(或称天道五功):

 

(1)唸功/背诵信经(shahada):「除了阿拉以外没有别神。穆罕默德是他的先知。」人出生或临死,都要在他耳旁唸诵这句话。
(2)拜功(salat):一天五次在固定时间面朝麦加祷告。
(3)课功(zakat):义务性地或自愿地济助穷人。
(4)戒功(saum):每年守斋戒月(Ramadan),整月从日出之后到日落之前禁食,并且禁慾。
(5)朝功(hajj):一生中至少有一次到麦加朝圣,为纪念古时亚伯拉罕长途跋涉,献爱子以实玛利(与圣经不同)。


五、伊斯兰世界现况


1. 人口总数及分布:

(1)按约书亚计画4 目前的资料,全球人口总数为67亿,穆斯林人口为15亿。换言 之,世上每4至5人之中有一人是穆斯林。人口仅次于广义基督教,是世界第二大宗教。
(2)穆斯林人口最多的国家都在亚洲:印尼2.7亿、 巴基斯坦1.6亿、印度1.45亿、孟加拉1.32亿。由于战争、饑荒、留学、移民、工作、经商、结婚、旅遊等,穆斯林已遍布世界各地。譬如印尼劳工在台湾(2007年)有8万人、香港有11、12万、连南韩都有4万。

 

2. 穆宣现况:
从目前宣教的情形看,穆斯林是世上最多未得之民/最少接触福音的族群,但基督徒对他们认识很少,普遍不重视穆民事工。当然,所要面对的困难也很多。
(1)全球各国族群数的总和为16,352;未得之民/最少接触福音的族群数6,650;其中有2,704个是穆斯林族群。5
(2)有许多穆斯林族群只有语言、没有文字;或有文字,没有圣经。因而造字、识字教育及圣经翻译等基础工程,极需大量投入各种资源。特别是印尼、亚洲大陆、东南亚、中非洲及尼日利亚的族群。6
(3)资源分布:每1百万福音未及的穆斯林中仅有3位基督徒宣教士;教会预算用在支援宣教士在福音未及的族群里作工的少于1%,用在福音未及的穆斯林身上的就更少了。7
(4)宗教迫害:2010年全球前十名迫害基督徒最厉害的国家依次为北韩、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、马尔代夫、阿富汗、也门、毛里塔尼亚、老挝、乌兹别克斯坦。其中除北韩及老挝之外,其馀都是以伊斯兰信仰为主的国家。8


▲全球穆斯林人口分布一览


六、基督徒如何回应挑战


基督徒当以启示录五章9节做为生活及事工的终极目标,下面列举一些可行之事。

 

1. 祷告及帮助祷告的工具
(1)为自己及其他基督徒祷告:求父神在我们心中做洁净、开启、坚固的工作,使我们从父神眼光看穆斯林,培养爱穆民及不怕艰难的心参与穆宣。
(2)为穆斯林世界祷告:不单为他们能进入神国祷告,也要站在人道立场为他们祷告,二十一世纪以来,穆斯林世界的天灾人祸不断,广大人民受苦至深,特别是妇女及儿童。
(3)可使用中文祷告书籍或网路资源:如《普世宣教手册》、《为穆斯林世界祷告30天》手册、《宣教日引》、《为阿拉伯半岛祷告》等。更多代祷资讯来源请参考《普世宣教手册》中文版附录贰。9

 

2. 普及普世宣教教育:普世宣教教育不是偶尔为之的事。教会需要平日有计画地教导儿童、青少年及成人有关普世宣教之事。神学院需加强普世宣教课程,专设穆宣组,鼓励神国精兵不畏艰难,开拓穆斯林园地。譬如 Kairos宣教课(是Perspectives的精简课)在30多个国家都有开班,是很好的宣教入门课。10

 

3. 建立福音未及族群中文档案资料库,帮助华人参与未竟之工。

 

4. 认领福音未及的族群:11与其他教会、宣教机构、各种事工如译经、植堂、人道援助等合作,参与祷告,订定计画及目标,集中人力、物力、财力去帮助福音未及的穆斯林族群认识主。个人或团体都可以参加。

 

5. 认识伊斯兰文化:向穆斯林传福音时,文化差异所造成的分歧及误会远大于神学差异所造成的困难。基督徒要除去成见,存心谦卑,学习伊斯兰文化,运用创造力以适合本土文化的方式传福音。

 

6. 善用现代科技:如设立具有族群文化特色的基督教网站,供可上网地区的人看;或将特定语言的圣经、诗歌或耶稣传下载至口袋型、视听两用、廉价的电子产品里送给人。

 

7. 学作一个会讲故事的人:你有否想过在偏远、落后、穷苦地区,向没有文字或大多是文盲的人要如何传福音?(www.bibletelling.com, www.christianstorytelling.com

 

8. 支援/训练本土基督工人做本土化传福音事工:例如Gospel for Asia。

 

9.关顾伊斯兰世界里受逼迫的耶稣信徒。

 

10.重视妇女及儿童事工。

 

 

一个穆斯林归信基督的惊人实例


Mark A. Gabriel,一生被古兰经、穆罕默德生平「浸泡」,又任教于伊斯兰大学的一介学术才子;为什么会产生对追求真神的渴望?
遇见耶稣、寻获真理,对他展开的竟是不断的判罪、追杀。
他的心路历程传达的是……
全文请上网阅读   
http://boxun.com/hero/2007/yanminruwenji/7_1.shtml

 

参考资料:
1. www.30-days.net
2. 《为穆斯林世界祷告30天》中文版,台北,校园出版,2007、 2008、2009年版。
3. www.answering-islam.org/chinese
4. www.joshuaproject.net
5. 同註4
6. www.wycliffe.org
7. 同註4
8. www.opendoorusa.org
9.《普世宣教手册》(廿一世纪中文版),莊斯顿、万迪克编著,大使命中心出版。(本文中之国名均按《普世宣教手册》之译名。)
10. www.kairoscourse.org
11. 同註8

 

 

作者小档案
简中国,笔名,现为中华威克理夫翻译会专案同工(台湾),在北美及东南亚推广宣教。最享受和孙儿女同乐。

 

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