【传爱篇】

做得好！小天使！

文、供图／江琬瑜

恩典之路起点站
安亚的诞生

十三年前，妇产科医师告诉我，我腹中的胎儿有很高的机率患唐氏症（Down Syndrome）。丈夫和我祷告后达成共识：倘若神给我们一个特别的孩子，或许神要使用我们为世上的特殊孩子们做些什么。

女儿安亚出生后被确认为唐氏症宝宝，我们夫妻开始走上一条非常特别的旅程，辛苦却满有神的恩典。

唐氏症的孩子普遍有智力障碍、肌力软弱、心脏缺损，要照顾这样的孩子需要付出很多时间和精力。举例来说，一般孩子四个月会翻身，安亚必须每天练习数十次，才能在五个月后学会翻身。从她四个月大开始，每天有职能治疗师、物理治疗师、语言治疗师轮番来我们家帮助安亚，并且教导我，因为复健工作需要被引导的其实是主要照顾者。唯有主要照顾者有所装备，孩子才能时时被训练。

日子在接受挑战和克服挑战下平安过去。十年前的某一天，丈夫和我祷告时，感谢主在我们生命中的恩典，赐一群专业人员帮助我们，我们是有福的。那么其他的特殊孩童家庭呢？他们是否也和我们一样得到丰富的资源？

我们求神让我们看见需要。

1. 参与Good Job Angels专题讲座的妈妈们。

恩典之路第二站
走入社区，分享安亚的故事

在很短的时间里，我们在纽约华人社区办了几场讲座，邀请机构工作者畅谈早期疗育（Early Intervention）的申请以及身心障碍者的福利资源。透过讲座，看到很多华人家长需要支援，听见家长的辛酸和无力，也得知机构在推广特殊群体福利上的瓶颈。凭着一股热情和傻劲，我们邀请三个物理治疗师好友一起成立纽约华人家长支持团体，定期安排活动，服务对象包括自闭症、唐氏症、过动症、脑癫痫、学习迟缓等孩童和家庭，让他们可以有一个学习和放松的大家庭，有超过十五位专业人员和义工加入我们的服务行列。

紧接着，我在台湾出版了《安亚》这本书，述说神给我们的恩典以及纽约的早疗教育。那是一个特别的经验，让我有机会环岛分享，对台湾服务特殊群体的非营利机构、医院、学校、社工机制有所了解。说实在的，身心障碍者的需要很大，光靠一己之力，恐难满足其所需。让人受激励的是，愈来愈多社区团体伸出援手，支援特殊儿的需要。

以职业训练为例，某家聘用十几位唐氏症成人的面包店，除了面包师傅和收银员是一般人，店内其他所有员工皆为唐氏症儿，他们最擅长以微笑对顾客说“欢迎光临”。这家面包店营运经常是亏损的。然而因着有多位明星为他们的结婚喜饼代言，加上网站营销，其营利可补足实体面包店的亏损。据我所知，好几个大型非营利组织成立洗衣店、洗车场、烘焙坊、餐厅，目的也是为身心障碍者创造就业机会，虽然营运上会遭遇困难，但是借着开放就业机会，能搭起一座连接特殊儿及社区的桥梁，意义深远。

2. 特殊孩子们上陶艺课。

恩典之路第三站
Good Job Angels事工起跑

我们的女儿那时小小的很可爱，我们对她的未来充满盼望，可是我所见到的特殊家庭群体却不是这样。这中间认知的落差是因为信仰，也是因为我们的旅程走得还不够久。我们向神祷告，我们愿意成为神手中的器皿，去祝福特殊的孩子和家庭。累积了几年服事经验后，2014年，我们几个基督徒成立了Good Job Angels这个非营利组织，取名源自于我们经常对孩子们说“Good Job！做得好！”

我们爱这些特殊的孩子，无论成人小孩，他们就像天使般单纯可爱。我们在纽约伯特利教会有一个事工，叫“小天使主日学”，每周日上午专门教导特殊孩子们祷告、敬拜赞美、学圣经故事、美术和游戏。当这些孩子闭眼认真祷告，或者忘情地唱诗和跳舞敬拜，我们可以看见神的荣耀就在他们身上。他们兴起发光，他们的父母和兄弟姐妹也开始走进教会认识神。

许多牧者问我，如何在他们的教会办一个这样的特殊儿童主日学？我的回答很简单，就是“祷告”，求神预备有爱心、有异象的弟兄姐妹开始这样的工作。

“小天使主日学”并不是在万事俱全的情况下开始的，当时的我纯粹从儿童主日学老师的角度，看到我的女儿和两个特殊孩子上主日学发呆、不守秩序、不能融入而感到难受，我祷告希望能用特殊教育的方式帮助他们学习神的话语。

神是垂听祷告的，祂感动许多跨教会的弟兄姐妹来帮助我们，有特教老师、社工、物理治疗师、语言治疗师、艺术治疗师等，一起讨论，把课程的模式建立起来；还有一群愿意服事和学习的弟兄姐妹们。

3. 特殊孩子们学习油彩画。

恩典之路加油站
团队合作，正面引导

现今每一周的“小天使主日学”是由一对夫妻带领，加上两位助教。一个月四至五对夫妻加上助教，是一个二十人的服事团队。每次上课我们会告诉孩子时程表，有敬拜、圣经故事和美术，让孩子们知道他们将要做哪些事。当孩子出现行为问题时，我们会坚持要他配合课程的要求。

举例来说，孩子上课乱跑，怎么办？我们会要求他回座，当他又跑的时候，助教会再带他回座。语气平淡，不使气，告诉他“坐下”。不要对孩子说别跑，他听到的只有“跑”这个字，他就一直跑。同样，遇到学生去撞墙，或在地上打滚，也是将他带回座位，要求他坐好，陪着他。当孩子打人时，用力抓住孩子的手，告诉他不可以。

一些父母面对孩子打父母或兄弟姐妹的情况不知如何是好，一旦发现孩子有攻击行为，我们会马上和父母谈解决方法。其他状况像是咬指甲、敲打自己、发声音、脱袜子、乱丢东西、撒尿在教室里，老师和助教们也是用爱心、耐心去提醒和处理。

带领这些孩子了解“他们是谁”很重要。他们是神的孩子，是神所宝贝的，他们就不会以他人的眼光来看自己。

班上曾有一少年咒骂别人和自己，我马上制止他，告诉他父神听到会难过，因为祂知道你难过，我们来为你祷告，求父神帮助你说出你难过的原因。那个孩子表情和缓了，课后向同学道歉。

“小天使主日学”很热闹，家长和其兄弟姐妹也喜欢待在里面帮忙，不知不觉变成一个“融合班”，特教的环境，加上手足的陪伴。我们鼓励其手足一个月帮忙一次即可，其他时间参与其他主日学，学习神的话语和认识朋友。

▲小天使庆祝感恩节。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　▲特殊孩子们的盆栽作品。

恩典之路下一站
建立生活农场，训练栽培孩子，拥抱更多家庭

Good Job Angels的未来目标是“生活农场”，不仅创造工作机会，也有训练生活自理的场域和住所（group home）。我们暂时没有自己的场地，神给我一个意念是祂的家够大。于是我们租借几个教会做教育训练的工作，举凡敬拜赞美、种植、园艺、绘画、机械原理、陶土、数学、艺术设计、烘焙等，都在我们的课程里。

希望透过教育训练的机会，栽培特殊孩子，为“生活农场”做预备，并且将一个个特殊家庭带入教会。 Good Job Angels的孩子喜欢敬拜赞美神，曾经两度受邀至两三千人的大礼堂献唱，感动人心。愿主继续使用他们成为福音的出口，为主作美好的见證。

保罗说无论如何总要救些人，求主感动教会打开大门迎接特殊家庭，拥抱更多伤心人，陪伴他们找到属天的盼望。“门徒见一人生来瞎眼的，便问耶稣说：是这人犯了罪？还是他父母？耶稣回答不是这人犯了罪，也不是他父母犯了罪，是要在他身上显出神的作为来。”（约翰福音9:2-3）

相信特殊孩子们是家庭的祝福，使他们和家人找到一条回家的路，可以到父神的施恩宝座前，得怜悯、蒙恩惠、作随时的帮助。

相关资讯：
1. Good Job Angels 网址： www.goodjobangels.org
2. 纽约州从出生到二十一岁身心障碍者福利OPWDD     www.opwdd.ny.gov