作者和他的恩赐

文╱睿欣

我曾以为神的恩赐放在品格柜子的上上层，当我们的身量长得越高，就越容易构得上。现在我发现神的恩赐是在那柜子的下下层，问题不是有没有长高，而是愿不愿意弯下身，低下头，去领取神所给的、最上好的礼物。
─迈尔（F. B. Meyer）

才华？恩赐？

三十多年前，我在一个小教会申请受洗，得知一个规定：受洗前必须做见证，但是可以选择上台讲，或写成文章登在教会刊物。我欢喜地选择后者。

文章登出来当天，马上有长辈来拍我的肩说：妳很有写作恩赐啊！

十几岁的我第一次听到「恩赐」这词，一头雾水。

从小写文章被夸，但形容词通常是「才华」。当时想，反正教会里的人会把法律讲成律法，把沟通讲成交通，那么把才华讲成恩赐，也没什么稀奇吧？！

从那之后，如果看到某人在某方面有点特殊才华或表现，只要是基督徒，我都会跟他说：你很有这个、那个恩赐。

于是周遭充满了有恩赐的人：说话的恩赐，教导的恩赐，做饭的恩赐，跳舞的恩赐⋯⋯在当时的少年团契里，我们还偷偷取笑某长辈有「长气」的恩赐，因为他祷告总是很长，几乎要从创世记祷告到启示录。如果冬天爱宴时不小心点到他谢饭，祷告完，菜上已经浮了一层白油。

渐渐在真理上懂事，我才知道恩赐不同于才华或才干。系统神学家古德恩（Wayne Grudem）的简要解释里说：「属灵恩赐是圣灵赋予我们的某种能力，让我们可以用在教会的服事上面。」

而神学家巴刻在他的着书《活在圣灵中》也论及：「恩赐（charismata）是神所赐予的某些能力，尤其是借着言语、行为和态度，把关乎耶稣基督的真理传递开去，彼此激励，互相服事。」

他又说：「原有的天然才干分别为圣，才能成为恩赐。」

一个作者，也许在信主之前就展露了文字才华，什至出过书、得过奖，但是这样的文字才华并不是因为受了洗，就主动改名为「恩赐」。除非他蒙神赐予能力，将那才华分别为圣，开始透过文字去祝福教会，被神使用。

19世纪英国着名浸信会牧师司布真（Charles Spurgeon）曾说：「无论我们有什么属灵恩赐，它们都不是为了我们可以随自己喜好而使用的东西；神将恩赐托付我们的惟一目的，是让我们可以帮助其他基督徒。」

用出来的属灵恩赐

作者是一个奇妙的身分，除了少数年纪轻轻就一名惊人、出书轰动，直接得到「作家」头衔的人之外。多数人会不断地在这个身分里，像一个学游泳的人，沉沉浮浮；确定，又不确定。

自己确定，不敢在人前确定；被人肯定，自己仍然不肯定。渴望定位在这个身分里，又害怕是一件穿起来太沉重的大衣，也怕不合自己的身材。因此总有人想问：我到底有没有写作恩赐啊？

关于属灵恩赐，圣经在不同经文里有各种角度的切入。多年研究此主题，并帮助许多基督徒认识、找到自己事奉方向的傅堂恩和傅凯蒂（Don and Katie Fortune），将圣经里提到的属灵恩赐分成三大类型：彰显型恩赐（The Manifestation Gifts）；事奉性恩赐╱装备性恩赐（The Ministry Gifts）；主导性恩赐（The Motivational Gifts）。

根据傅堂恩、傅凯蒂的解释，彰显型恩赐出现在哥林多前书12章7-10节，是圣灵透过信徒所表现出来的超自然能力，以完成神要做的事。比方使人得医治，或是指引方向。

事奉性的恩赐（参考以弗所书4：11-12），则是为了某些事奉，神所配给信徒的装备，为要完成某些事工。这两类型的恩赐都不属于我们「拥有」，也随时可以离开我们。

只有第三类型的主导性恩赐是个人性的。这类恩赐在受造时所给予，当我们信主时，圣灵会使它们成为一种能力，为要祝福他人，荣耀归于神。每个信主的人都有一种主要的主导性恩赐，和一些次要的主导性恩赐，彼此配合，是推动我们服事生命的主导力量，也会对我们和别人的生命及基督全肢体产生影响。

主导性恩赐，根据保罗在罗马书12章6-8节所提到的，共有七种：察验（先知预言）、劝慰、事奉、教导、奉献、管理、同情。对有心投注于文字事奉的人来说，寻求一生的呼召，首先得到关注的是恩赐这个要素。文字恩赐没在保罗的清单上，怎么办？

其实保罗从来没说过恩赐仅限于他在圣经里标明出来的这些，有学者则认为这七个主导性恩赐其实提供的是类型，很多恩赐都是从这些恩赐里发展出来的应用。

就好像一个有做饭恩赐的人，他通常是有服事恩赐的人；做饭，就成为发展服事恩赐的途径。而有辅导恩赐的人，可能是个有劝慰恩赐的人。

有讲道恩赐的人，他可能有教导恩赐，因此讲出来的道条理分明，知识丰富，引经据典。但他也可能有劝慰恩赐，因此会众往往从他的道里，不但听到真理的阐释，也明白如何应用在自己身上。

这样看来，文字是一种恩赐，也是一种作者主导性恩赐的发展途径。有人透过文字把从神领受的资讯向世人宣讲，这类的作者写出的文章往往很有启发性，会给人带来觉醒，什至回转。但有人用笔去劝慰读者，以文字使读者得到生命某一方面的解答和成长方式。

有人透过推广阅读的事奉让人的生命得粮食，更有人透过文字教导，或是成为一个管理者，协助文字事工的发展。

有些作者的文章充满怜悯慈爱，特别能触及一些痛苦的灵魂，他们可能是有怜悯恩赐的人，文字成为他们抚慰拥抱受伤生命的双手。

▲充满怜悯的文字能抚慰、拥抱受伤的生命，也是作者使用书写展现他╱她的怜悯恩赐。

写出来的恩赐

虽然写作是我自幼的最爱，但并非单为爱而写，或因为有点写作才华，所以持续不断地写。

更严肃地说，即使年轻时曾经因为爱写也写得不错，所以拿着笔不放，当来到一个年纪，知道人生除了做爱做的事，还有更多责任要承担，有上帝托付的角色要扮演，而时间精力都对自己如此斤斤计较。我开始探索里面那些呼唤自己举起这支笔的声音，到底在讲什么。

创作的渴望一直都在，我也喜欢突破不同的框架，尝试新的主题和写作模式，可是里面另有一些驱动自己去创作的动机。本来我以为那可能和神给我的呼召有关，或者和我自己的生命经历有关。直到多年前在教会成人主日学里教了一年的「属灵恩赐」，研读和预备，还有帮助学生了解自己恩赐和事奉关系的过程中，我也在神面前思索自己的主导性恩赐和辅助性恩赐，看到这些恩赐都和我的写作紧紧交缠在一起，影响着我的文字路。

看到生命在真理实践中丰盛，并且经历成长，一直是我心里的渴望。从十几岁进入教会，尝试过各种服事，也在主内机构里事奉，无论是当老师、做节目、带小组、陪伴聆听辅导，或是其他的事奉角色，我最关注的，也是最花力气投入的，都跟生命成长有关。

面对神学，我总想着怎样转化成平民语言更让人能够理解，而且对自己的生命产生实际的益处。

思考真理，我会关注这些对一个成天尿布奶瓶的新手妈妈，一个在家带孙子的爷爷，一个在青春期激素翻腾中愤世嫉俗的高中生，是怎样的体验。

碰到问题，我不希望只是看到眼前这个人得到解决的答案，更希望他在挣扎的过程中遇见神，生命的高度得到提升。

带人信主，我无法只看到一个人「终于受洗了」就很满足。得生命对我只是个起点，得的更丰盛才叫做上路。

陪伴一个人走过病痛、婚变、失业时，我想问的是这些经历让他的生命有了什么样的成长？他身上除了多盖几个恩典的印章，有无身量的变化？

有人信主几年，还在原地踏步，我不想怪他，只希望能探索阻拦他成长的原因，希望能提供实际的努力方向和支援，也能给周遭人一些提醒，避免进入冰天雪地的生命季节。

我看到的上帝花园都是奇花异草，彼此争相呼喊出祂的荣耀，我相信，只要把生命如种子埋进去，按时浇灌施肥，一定会长出遍地灿烂辉煌。

一颗小种子无力地摊在手掌上，我的心，已看到一树红花。

▲上帝的花园里都是奇花异草，只要把生命的种子埋下，按时浇灌施肥，一定会长出遍地灿烂辉煌。

上帝把劝慰的恩赐一针针缝到我的岁月里，让我总是对生命的成长充满好奇和信心，想要探索，更想要找出成长地图上会经过的城市名字。

多年来在教会的服事，让我有机会陪伴人走成长路，虽然这是一件岁月资金投注特别大的工程，当下能看到的都是四季起伏，但只要瞧见一片绿芽，一个新枝，让我兴奋的不是「成果」，而是生命迹象。

我发现文字早已成为这个主导性恩赐的发展途径。我写，为了心中面对那些未曾谋面的读者生命能够被开启，被修整，也能在漫漫冬眠期被陪伴，被等候。我希望自己的文字有眼睛，亮晶晶地注视着读者，让他们在阅读文章时，感到自己生命在上帝的大手中拉拔着，会长大。

▲陶恕说：「人全部的才华，不过是对最初那个声音的一道回音，对那非受造之真光的一线反射。」

活出呼召的恩赐

常说上帝有创意，祂下的棋步，真令人猜不着，又不得不折服。

从小在学校教育制度里的我，一直不是个好学生，所以从来就不想当老师，也不喜欢当老师，更不认为自己有任何教导的恩赐。自学是我的模式，讨教是我的途径。但正经八百地坐在那里听课，跟大家同一个速度学习，写作业，考试，我感到痛苦万分。

我却在还没同意的时候就被喊了「老师」，很多年间，我站在讲台上，都很想跟学生说：不想听的不要客气，随时出去晃晃。可是在帮助人生命成长的过程中，我发现叫人家「自己去琢磨琢磨」，听来潇洒也颇为残忍。怎么办呢？

妳教教我？！对方恳切地要求。

于是从教一个，到教一班，变成教一群。我躲到桌子底下也躲不掉老师这个角色，却经验到从大量的阅读资料整理，经过祷告思考，精粹出具体的步骤和引导，可以激励人对成长这件事产生动力。

在写作上，虽然仍不爱用文字给人上课，但教导的经验帮助我更严谨地为文章内容做预备，并且有条理地表达思想。于是，文学给予探及灵魂的对话，知识给予拓宽思想的可能。不同的恩赐如火车厢节节相扣，虽然在前面带动的永远是对上帝的顺服，然而祂对每个人在恩赐上的供应，却极其丰富，又独特。

陶恕说：「人全部的才华，不过是对最初那个声音的一道回音，对那非受造之真光的一线反射。」

任何恩赐若不能成为上帝心意的回声，就只是天地间的噪音一阵。作者除了关注自己会不会写，有没有写作的恩赐，更要探求神放在生命里面的其他恩赐是什么？如何搭配？曾经如何被使用？这些不同的恩赐如同上帝放在作者里面的各样乐器，当它们和谐搭配时，透过文字流露出来的音乐就产生特色，也生发力量。

认识恩赐的目的不单是了解自己，更是寻求上帝对我们此生的带领和呼召。这一探索和回应的路程上，了解恩赐只是第一步，慢走，也要用心走。